Scolastica medievale

Corrente dottrinale di carattere filosofico-teologico, coltivata e sviluppata nelle scuole dell’Europa medievale dall’epoca carolingia fino al Rinascimento. Le scuole filosofiche che abbracciarono tale sistema di pensiero erano situate presso le cattedrali e i conventi per poi passare, durante il XIII secolo, alle Università. L’obiettivo della Scolastica era quello di comprendere il cristianesimo ricorrendo alla filosofia classica, specialmente al pensiero aristotelico. Il metodo utilizzato per subordinare la ragione alla fede era sostanzialmente basato sullo studio ripetitivo della Bibbia e dei testi antichi.

Per saperne di più:

• J. A. Merino, Historia de la filosofía medieval, Madrid 2001.
• P. Vignaux (traducción de T. Segovia), El pensamiento en la Edad Media, México 1990.
• É. Gilson, El espíritu de la filosofía medieval, Madrid 2004.